Esta entrada corresponde a la actividad 3 de la UNADM.
“Estudiar no es
un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire
Hoy
en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han
venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera
en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en
las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien
desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad de estudios
presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un
estudiante en línea.
“La educación a distancia se basa en un
diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que,
ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o
grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).
Es
momento de abordar propiamente las características que debes poseer como
estudiante, y los retos a los que te enfrentarás para lograrlo dentro de la
educación en línea.
Características:
·
Actitud
proactiva.
·
Compromiso
con el propio aprendizaje.
·
Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
·
Actitud
para trabajar en entornos colaborativos.
·
Metas
propias.
·
Aprendizaje
autónomo y Autogestivo.
·
Evita
memorizar y repetir el conocimiento.
·
Dejar
atrás los entornos competitivos.
·
Gestión
y administración del tiempo.
·
Destrezas
comunicativas.
Quizá, el desafío
más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en
todo un alfabeta digital.
“conocer cuando hay una necesidad de
información; identificar las necesidades de la información; trabajar con
diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de
información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la
información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información
encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).
Bibliografia
Bautista,
G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos
Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero
Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de
los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de
pedagogía, 7-28.
García
Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad
digital. Madrid: Editorial síntesis.
Ortíz,
J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma
telemático. Recuperado el 19 de
Agosto de 2014
Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de
la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro
Social, 461-463
